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科普設(shè)備氣象站氣象站進(jìn)八校園是20世紀(jì)30年代由竺可楨先生提出，并在他任教的東南大學(xué)校園中創(chuàng)建。而后，我國(guó)中小學(xué)的校園中也曾建立過(guò)一些氣象站。新中國(guó)成立后，黨和人民政府非常重視中小學(xué)的氣象科學(xué)教育與普及，校園氣象站猶如雨后春筍，在中小學(xué)的校園中形成了一道蔚為壯觀的靚麗風(fēng)景。

標(biāo)準(zhǔn)氣象站設(shè)備天氣的變化對(duì)社會(huì)生活與生產(chǎn)有著一定的影響;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，當(dāng)前人們對(duì)天氣的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確程度有了明顯的提高，減少了惡劣天氣帶來(lái)的負(fù)面影響，天氣情況的預(yù)測(cè)主要是通過(guò)氣象觀測(cè)站所收集的相關(guān)數(shù)據(jù);通過(guò)分析數(shù)據(jù)來(lái)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)短時(shí)間內(nèi)的天氣變化。

農(nóng)業(yè)小氣候自動(dòng)氣象站農(nóng)業(yè)發(fā)展和氣象條件密切相關(guān)，運(yùn)用科學(xué)的手段研究農(nóng)業(yè)氣象至關(guān)重要。文中闡述了農(nóng)作物生長(zhǎng)全周期過(guò)程中的氣象監(jiān)測(cè)體制，制定與其對(duì)應(yīng)的氣象指標(biāo)，根據(jù)該指標(biāo)指導(dǎo)農(nóng)民勞作。7寸安卓觸屏，版本：4.4.2、四核Cortex™-A7，512M/4G

地面觀測(cè)氣象站采用八要素一體式傳感器，可對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、pm2.5、pm10、噪聲等氣象要素進(jìn)行實(shí)時(shí)觀測(cè)

濕地公園氣象站采用七要素一體式傳感器，可對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照/總輻射、光學(xué)雨量等氣象要素進(jìn)行實(shí)時(shí)觀測(cè)，可實(shí)現(xiàn)戶(hù)外氣象參數(shù)24小時(shí)連續(xù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)，通過(guò)數(shù)字量通訊接口將七項(xiàng)參數(shù)一次性輸出給用戶(hù)。